" La lógica te llevará de la A-Z, pero la imaginación te llevará a todas partes"
A. Einstein

jueves, 15 de marzo de 2018

LOS ORDENADORES

4.- LOS ORDENADORES

Los ordenadores son máquinas muy complejas que permiten realizar muchas tareas diferentes (escribir textos, dibujar, jugar, escuchar música...
 Todos los ordenadores tienen: la CPU que es lo que lo hace funcionar, un teclado y un ratón para introducir datos,  y una pantalla para ver las imágenes. En el disco duro se almacena la información. 

Pueden ser portátiles o de sobremesa.

Los teléfonos móviles actuales y las tabletas también son ordenadores, pero funcionan deslizando nuestro dedo por la pantalla.

Internet es una red de ordenadores de todo el mundo que están conectados entre sí. Gracias a Internet podemos comunicarnos con personas de otros lugares, buscar información, ver películas...



ACTIVIDADES
FICHAS 3 y 4.

miércoles, 14 de marzo de 2018

Máquinas antiguas y máquinas modernas

3.- MÁQUINAS ANTIGUAS Y MODERNAS

Las primeras máquinas se construyeron hace mucho tiempo, pero poco a poco se han ido modernizando con el paso del tiempo. En los últimos años, la tecnología ha permitido fabricar máquinas muy complejas, como las naves espaciales.

VÍDEO DE YOUTUBE


ACTIVIDADES
FICHA 2.

martes, 13 de marzo de 2018

LAS MÁQUINAS NOS FACILITAN LA VIDA

2.- LAS MÁQUINAS FACILITAN EL TRABAJO

Para cada actividad usamos aquellas máquinas que nos resultan más útiles.

Hay máquinas que nos permiten hacer más fuerza como el martillo o el taladro. Otras nos proporcionan luz como las lámparas. El tren y el autobús nos permiten desplazarnos con rapidez. Y la camioneta nos ayuda a transportar mercancías.

En muchas profesiones se utilizan máquinas. Los científicos usan microscopios, los bomberos extintores y manqueras para apagar el fuego. En nuestras casas las maquinas nos facilitan las tareas: el microondas para cocinar, la aspiradora para limpiar y la televisión para entretenernos.

ACTIVIDADES
FICHA 1.

lunes, 12 de marzo de 2018

Learning with experiments

HOY TENEMOS BUENAS NOTICIAS, NOS ALEGRA COMUNICAROS QUE NOS HAN CONCEDIDO EL SELLO DE CALIDAD NACIONAL AL PROYECTO ETWINNING "LEARNING WITH EXPERIMENTS". 
ESTE PROYECTO LO HEMOS REALIZADO LA SEÑORITA ANA DE 2ºA Y YO DURANTE EL PRIMER Y SEGUNDO TRIMESTRE. 

TODOS LOS NIÑOS LLEVAN SU DIPLOMA. ¡ENHORABUENA POR VUESTRO TRABAJO CHIC@S!

Resultado de imagen de sello de calidad etwinning

PROYECTO 4: "LAS MÁQUINAS"

1.-LAS MÁQUINAS

Las máquinas facilitan la vida de las personas ayudándolas a realizar tareas y hacen nuestra vida más cómoda.

1. Máquinas simples: están formadas por pocas piezas. (Martillo, destornilador, rastrillo, podadora.)
2. Máquinas compuestas: están formadas por muchas piezas.

Algunas son automáticas y funcionan con electricidad o con gasolina; otras son manuales y funcionan con nuestra fuerza.



ACTIVIDADES.

1. Escribe una máquina en cada caso:
- Simples:
-Compuestas:
- Automáticas: 
-Manuales: